Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunitat Valenciana
Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunitat Valenciana
MEDIACIÓN 2027
Pedagogos, Psicopedagogos, Educadores Sociales y cualquier Diplomado, Graduado y/o Licenciado Universitario interesado.
Los precolegiados podrán realizar este curso y recibirán el certificado cuando hayan finalizado el grado y puedan colegiarse.
Adquirir los conocimientos, competencias y herramientas necesarias para comprender y desarrollar un proceso de mediación, identificando sus principios, fases y modelos de intervención y aplicando adecuadamente técnicas de comunicación, negociación y resolución de conflictos, con especial atención a las particularidades propias de la mediación familiar, civil y mercantil.
Al finalizar el curso, el alumnado será capaz de:
| Unidad | Contenido | Teoría | Práctica | Total |
| Unidad 1 | El procedimiento de mediación regulado en la Ley 5/2012. Marco jurídico y ético. Fases, estrategias, técnicas e intervenciones en los diferentes estadios del proceso. | 14 h | 6 h | 20 h |
| Unidad 2 | Aspectos psicológicos del conflicto. Concepto, características, elementos, tipologías y dinámica del conflicto. | 10 h | 5 h | 15 h |
| Unidad 3 | La mediación. Principios y principales modelos de intervención: Tradicional-Lineal, Circular-Narrativo y Transformativo. | 10 h | 5 h | 15 h |
| Unidad 4 | El mediador como interventor. Técnicas de comunicación, negociación y resolución de conflictos. | 11 h | 9 h | 20 h |
| Unidad 5 | Especificidades de la mediación en separación y divorcio. Coparentalidad y alta conflictividad. Perspectiva de género, infancia, diversidad, discapacidad e igualdad. | 15 h | 5 h | 20 h |
| Unidad 6 | Aplicación práctica de la mediación. Análisis, planificación, simulación y resolución de supuestos prácticos. | 10 h | 10 h | 20 h |
| TOTAL | 70 h | 40 h | 110 h |
Las 40 horas de formación práctica estarán dirigidas a la adquisición y entrenamiento de las competencias necesarias para el ejercicio profesional de la mediación.
La dimensión práctica se desarrollará mediante análisis de conflictos y situaciones profesionales; identificación de posiciones, intereses y necesidades; ejercicios de comunicación y escucha activa; formulación de preguntas; reformulación y legitimación; análisis de alternativas; ejercicios de negociación; diseño de estrategias de intervención; resolución de casos; simulaciones y role playing de procesos de mediación.
De las 40 horas prácticas, una parte se desarrollará mediante actividades prácticas integradas en los materiales de trabajo autónomo y otra mediante actividades presenciales. Particularmente, la segunda sesión presencial tendrá un carácter eminentemente práctico, centrado en la simulación y resolución de casos.
Esta configuración responde expresamente al Real Decreto 980/2013, que determina que las prácticas deben incorporar ejercicios y simulación de casos.
El curso se desarrollará mediante una metodología semipresencial, activa y orientada a la adquisición de competencias profesionales.
El alumnado dispondrá de materiales de estudio correspondientes a las diferentes unidades formativas. Estos materiales permitirán desarrollar tanto los contenidos teóricos como las actividades de carácter práctico programadas para cada unidad.
Por tanto, las 94 horas de trabajo autónomo guiado no deben entenderse exclusivamente como horas destinadas a la lectura o estudio teórico. Comprenderán el estudio de los materiales, revisión de normativa y documentación complementaria y, de manera específica, la realización de ejercicios, análisis de casos, actividades aplicadas y supuestos prácticos.
Las 16 horas presenciales se distribuirán en dos sesiones de 8 horas. Su finalidad será profundizar, integrar y aplicar los conocimientos adquiridos, reservando una parte especialmente significativa de las mismas para el entrenamiento de habilidades profesionales y la resolución y simulación de casos.
Primera sesión presencial: 16 de enero de 2027 — 8 horas
La primera sesión tendrá un carácter introductorio, conceptual, procedimental y aplicado.
Se abordarán el encuadre de la mediación, su marco normativo, principios fundamentales, procedimiento, fases y principales estrategias e intervenciones de la persona mediadora.
Asimismo, se explicará la metodología del curso, la distribución entre formación teórica y formación práctica y el sistema mediante el cual el alumnado deberá desarrollar y acreditar las actividades correspondientes al trabajo autónomo.
La sesión incorporará ejercicios dirigidos a identificar conflictos, posiciones, intereses y necesidades, así como a reconocer las distintas fases del procedimiento y seleccionar posibles estrategias de intervención.
Segunda sesión presencial: 29 de mayo de 2027 — 8 horas
La segunda sesión tendrá un carácter eminentemente práctico e integrador.
Se desarrollarán casos y supuestos que permitan integrar las diferentes fases del procedimiento y aplicar técnicas de comunicación, escucha activa, reformulación, formulación de preguntas, negociación y resolución de conflictos.
Se realizarán simulaciones y role playing de procesos de mediación, distribuyendo entre el alumnado los distintos roles implicados. Las simulaciones serán objeto de análisis posterior, valorando las técnicas utilizadas, la actuación de la persona mediadora, las dificultades detectadas y las posibles alternativas de intervención.
Se prestará especial atención a supuestos relacionados con separación y divorcio, coparentalidad y alta conflictividad familiar.
El trabajo autónomo se organizará progresivamente entre las dos sesiones presenciales, combinando en todas las fases estudio teórico y aplicación práctica.
Enero-febrero: procedimiento de mediación, marco normativo y aspectos psicológicos del conflicto.
Febrero-marzo: principios y modelos de mediación y análisis comparativo de su aplicación a diferentes situaciones.
Marzo-abril: figura de la persona mediadora y entrenamiento en técnicas de comunicación, negociación y resolución de conflictos.
Abril-mayo: mediación familiar, separación y divorcio, coparentalidad, alta conflictividad y contenidos transversales exigidos por la normativa.
Mayo: integración de conocimientos, resolución de supuestos y preparación de las actividades prácticas de la sesión presencial final.
Para el desarrollo del curso se facilitarán al alumnado materiales específicos correspondientes a las distintas unidades, que podrán incluir contenidos elaborados para la formación, normativa aplicable, presentaciones, artículos y lecturas seleccionadas, documentos profesionales, ejercicios, situaciones-problema y supuestos prácticos.
Los materiales identificarán adecuadamente las actividades de carácter práctico, permitiendo diferenciar y acreditar las horas correspondientes a esta modalidad de formación.
La evaluación tendrá carácter continuo y aplicado y permitirá valorar tanto la adquisición de los conocimientos teóricos como el desarrollo de las competencias prácticas necesarias para el ejercicio de la mediación.
Para la superación del curso se tendrá en consideración la asistencia a las dos sesiones presenciales, la realización de las actividades prácticas programadas a lo largo de las diferentes unidades y la superación de un supuesto práctico final en el que el alumnado deberá demostrar su capacidad para analizar un conflicto, estructurar un procedimiento de mediación, seleccionar las técnicas adecuadas y justificar profesionalmente las decisiones adoptadas.
La certificación de la formación deberá reflejar las características de la formación recibida y la superación del curso, conforme a las exigencias previstas para los centros de formación en el Real Decreto 980/2013.
La presente programación podrá estar sujeta a modificaciones o ajustes derivados de necesidades organizativas, académicas, normativas o del propio desarrollo del curso. Cualquier modificación que afecte a la planificación inicialmente prevista, los contenidos, metodología, temporalización, actividades o sesiones presenciales será comunicada al alumnado en tiempo y forma y con la suficiente antelación, utilizando los canales establecidos al efecto y garantizando en todo momento una adecuada información y organización del proceso formativo.
PROGRAMACIÓN DEL CURSO DE
MEDIACIÓN FAMILIAR, CIVIL Y MERCANTIL
Duración total: 110 horas
Formación teórica: 70 horas
Formación práctica: 40 horas
Periodo de realización: enero-mayo de 2027
Modalidad: semipresencial
Formación presencial: 16 horas
Trabajo autónomo guiado del alumnado: 94 horas
Sesiones presenciales: 2 sesiones de 8 horas
El Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunitat Valenciana, en el marco de sus funciones de formación, actualización y perfeccionamiento profesional, organiza la presente formación específica en mediación conforme a los requisitos establecidos en la Ley 5/2012, de 6 de julio, de mediación en asuntos civiles y mercantiles, y en el Real Decreto 980/2013, de 13 de diciembre, que regula la formación específica de las personas mediadoras.
De acuerdo con esta normativa, la formación debe proporcionar los conocimientos y habilidades necesarios para el ejercicio profesional de la mediación, contemplando contenidos teóricos y prácticos y una duración mínima de 100 horas, de las cuales al menos el 35 % debe corresponder a formación práctica.
En atención a estos requisitos, el curso tendrá una duración total de 110 horas, distribuidas en 70 horas de formación teórica y 40 horas de formación práctica. Estas últimas se desarrollarán tanto durante las sesiones presenciales como a través de ejercicios, análisis y resolución de casos, aplicación de técnicas, simulaciones y supuestos prácticos integrados en el trabajo autónomo del alumnado.
Asimismo, el programa incorpora los contenidos específicos y transversales exigidos por la normativa vigente, particularmente aquellos vinculados al ejercicio de la mediación en el ámbito familiar.
590€ COLEGIADOS
690€ NO COLEGIADOS
Del 16 de enero al 29 de mayo de 2027